基于校企合作的中职电子商务专业工学结合人才培养模式探讨——以东莞市纺织服装学校为例

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校企合作,工学结合,可有效促进教育教学改革。本文以广东省东莞市纺织服装学校电子商务专业教学实践为例,首先阐述我校开展电子商务校企合作的必要性,然后详细介绍我校与各校企合作单位在电子商务专业如何进行有效的校企合作,最后对我校电子商务专业的人才培养模式取得的成绩也进行了深入的分析。
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