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<正> 走进竞争激烈的21世纪,地理教学改革也在不断深化。再认和重建地理教学价值观,成为当前教改的新课题。1.中学地理价值观的反思理性反思地理教学发展历程的价值观指向,只注重人的外在的价值,忽视人的自身的生命价值。
再认和重建中学地理教学价值观
【摘 要】
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<正> 走进竞争激烈的21世纪,地理教学改革也在不断深化。再认和重建地理教学价值观,成为当前教改的新课题。1.中学地理价值观的反思理性反思地理教学发展历程的价值观指向,只
【机 构】
：
浙江省温州中学;
【发表日期】
：
2004年期
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