【摘 要】
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本文从分组模式、授课教师的课堂掌控、授课学习材料的准备、分组教学模式下的组员角色承担、小组展示学生确定、评价模式的变革6个方面论述了保证分组教学模式效果的措施、
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本文从分组模式、授课教师的课堂掌控、授课学习材料的准备、分组教学模式下的组员角色承担、小组展示学生确定、评价模式的变革6个方面论述了保证分组教学模式效果的措施、方法和高效分组教学模式在一体化课程教学中对学生综合职业能力培养的重要作用。
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