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现代早期欧洲众多科学社团在科学革命中起到了重要作用,这些社团的兴起也常被用来与当时的大学相对照,以显示大学与新科学的不相容.本文通过考察皇家学会创建始末,牛津、剑桥大学中新科学在课程与非正式场合渗透的情况,分析英国皇家学会、英格兰的大学与17世纪"新哲学"的关系,并初步探讨这一时期科学社团与大学在科学革命中各自扮演的角色.