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以科学和技术的迅猛发展为基础，学科课程也不断与时俱进。关于生物学科，在2011 年颁布的《普通高中生物课程标准(实验)》中明确指出：“注重学生在现实生活的背景中学习生物学，倡导学生在解决问题的过程中深入理解生物学的核心概念”。这一基本理念关注学生对核心内容的掌握和应用，核心内容包括获得生物学基本事实、概念、原理、规律等方面的理论知识，在学科知识中居于首位。课程标准中的具体目标是知识、能力和情感态度价值观三方面，增加对核心概念的学习体现出知识目标的重要性，在完成知识目标的基础上既而进一步推进其他目标的实现，同时也能达到课标中所倡导的提高学生生物科学素养。