论文部分内容阅读
“电磁场与电磁波”课程理论复杂,概念抽象.利用仿真软件CST 强大的电磁计算、结果处理和显示功能,对有关电磁实例进行可视化展示,使有关概念和现象更加清晰、直观,加深学生对电磁理论及概念的理解,也为学生在后续学习中灵活应用电磁仿真软件解决问题打下基础.
CST仿真实例在电磁场与电磁波教学中的应用
【摘 要】
：
“电磁场与电磁波”课程理论复杂,概念抽象.利用仿真软件CST 强大的电磁计算、结果处理和显示功能,对有关电磁实例进行可视化展示,使有关概念和现象更加清晰、直观,加深学生对电磁理论及概念的理解,也为学生在后续学习中灵活应用电磁仿真软件解决问题打下基础.
【机 构】
：
国防科技大学电子科学与工程学院 长沙 410073
【出 处】
：
教育部中南地区高等学校电子电气基础课程教学研究会第二十四届学术年会
【发表日期】
：
2014年5期
其他文献
Hydrophobic surface modification of ramie fibers by plasma treatment in propylene and propane atmosp
会议
Study on the synthesis of bio-based monomers and their enhanced soybean oil-based UV curable coating
会议
本文介绍了高校实验室开放的基本情况,分析了实验室开放的基本经验及存在的问题,提出了推动实验室开放可持续发展的三点建议,并指出基于任务引导的实验室开放运行模式能够满足学生个性化学习的需求,有利于优秀人才脱颖而出,有利于提高参与学生的综合实践技能和创新意识,是比较理想的实验室开放运行模式.
Computation and Experimental Investigation on Natural Fiber Reinforced Eco-Composites for Vehicle In
会议
分析应用型地方本科院校计算机硬件类课程教学的问题与现状,从计算机硬件类课程体系、课程教学、实践环节、教师队伍建设等几个方面研究计算机硬件类人才培养的改革思路;改革硬件类课程的课程设置与修课序列、界定课程内容;通过建设形成计算机硬件课程群的基本规范,形成真正合力的课程群教师团队,全面提升学生的计算机硬件创新能力和专业素质.
本文首先分析了学校《电子设计研究》新型课程的开设背景和建设需求,然后从建设目标、内容设计、实施方法等方面介绍了课程建设情况,并提出了模块化课题型的创新内容结构、开放式研讨式教学指导模式以及综合评测和考核答辩相结合的课程考核办法,对提高学生的创新研究和工程实践能力具有重要意义,对有关的综合性实践教学具有一定的参考价值.
随着高等院校的发展,电子实验中心的建设规模越来越大,其任务由单一的基础实验教学逐步向多元化发展,因此,旧的运行管理体制存在的问题日益突出,本文通过对问题的剖析,指出建设校级电子实验中心的重要性.
如何将“魔鬼电路”破解为“魅力电路”是电子线路课程教学改革的重要目标之一,本文结合教学改革经验积累,理清课程“承上启下”关系,提出并贯彻“把握课性、强化概念、突出方法、加强实践、勤于归纳”原则,设计教学活动和教学过程,努力提升课程教学效果.
针对嵌入式系统课程综合性高、实践性强的特点,依托嵌入式系统实验室,从五方面进行了自主实践式的嵌入式系统实验改革.良好的教学效果论证了自主实践式的嵌入式系统实验改革对深化课程教学改革、提高教学质量和培养学员创新实践能力具有关键的作用和重要的意义.