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基于数学素养的高中数学有效教学研究
基于数学素养的高中数学有效教学研究
来源 :教育发展研究规划科研成果交流会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:A88851258
【摘 要】
:
由于种种原因,目前中小学数学教学出现一个值得关注的问题:教师教得苦,学生学得累。这是二期课改必须面对和解决的现实问题。本课题认为,改进教学理念,提升课堂教学的有效性,是
【作 者】
:
马广平
【机 构】
:
东平明湖中学 山东 东平 271500
【出 处】
:
教育发展研究规划科研成果交流会
【发表日期】
:
2018年期
【关键词】
:
数学素养
高中数学
小学数学教学
教学的有效性
基础教育改革
有效途径
现实问题
教学理念
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由于种种原因,目前中小学数学教学出现一个值得关注的问题:教师教得苦,学生学得累。这是二期课改必须面对和解决的现实问题。本课题认为,改进教学理念,提升课堂教学的有效性,是转变这一现状的有效途径之一,也是目前基础教育改革的一个重点、难点和热点。
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