论文部分内容阅读
在体ECMO辅助再循环对猪DCD供肝的修复模型
【机 构】
:
武汉大学中南医院,武汉大学肝胆疾病研究院,武汉大学移植中心,移植医学技术湖北省重点实验室,湖北武汉
【出 处】
:
2014中国器官移植大会
【发表日期】
:
2014年期
其他文献
分析结合原版的英语电影展开教学的过程,通过阐述原版的英语电影应用于听说教学的优势和可行性,并以《公主日记》为案例,制定了实际的英语听说教学的课堂教学设计,通过理论和
图式理论(The theory of schema)是人们围绕某个主题组织起来的知识表征和贮存记忆的一种心理学理论,该理论运用于英语听说教学,能使得学生在原有知识丰富延展的过程中获得更多的建构与同化,利于其增强语言表达综合运用能力。以英语知识点连接为突破口,鼓励学生在优化组合中找出关联处,在温故知新的过程中灵活运用,利于提高英语表达综合性和敏锐性。 1. 围绕生活,丰富图式内容 听说是学生生活
DYNAMICS OF A NONLOCAL DISPERSAL FOOT-AND-MOUTH DISEASE MODEL IN A SPATIALLY HETEROGENEOUS ENVIRONME
Foot-and-mouth disease is one of the major contagious zoonotic diseases in the world.It is caused by various species of the genus Aphthovirus of the family Pico
目的:研究人类疱疹病毒8型(HHV-8)K13(v-FLIP)基因编码蛋白分别在人血管内皮细胞和前列腺癌细胞中的表达及其对上述两种细胞增殖能力的影响。方法:将PEF-K13-Flag-IRES/Puro
Let M be a C2-smooth Riemannian manifold with boundary and X be a metric space with non-positive curvature in the sense of Alexandrov.Let u: M → X be a Sobolev