【摘 要】
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目的：探讨舌癌切除前臂皮瓣移植舌再造术患者健康教育的应用效果.方法：选取2012年3月-2015年12月我院收治的94例行舌切除前臂皮瓣移植舌再造术患者作为研究样本,采用数字随机法分为对照组和观察组,每组各47例.对照组采用常规的护理干预,观察组在常规护理干预的基础上重点实施健康教育措施,比较分析两组患者的生活质量评分和护理总满意度情况.结果：术后生活质量评分方面,对照组(7.52±0.81)分,
【机 构】
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广西壮族自治区肿瘤医院骨软组织神经外科
【出 处】
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2017年广西肿瘤护理新进展学术年会
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目的：探讨舌癌切除前臂皮瓣移植舌再造术患者健康教育的应用效果.
方法：选取2012年3月-2015年12月我院收治的94例行舌切除前臂皮瓣移植舌再造术患者作为研究样本,采用数字随机法分为对照组和观察组,每组各47例.对照组采用常规的护理干预,观察组在常规护理干预的基础上重点实施健康教育措施,比较分析两组患者的生活质量评分和护理总满意度情况.
结果：术后生活质量评分方面,对照组(7.52±0.81)分,观察组(9.53±1.02)分,观察组要明显优于对照组,P＜0.05,有统计学意义;护理总满意度方面,对照组护理总满为80.1％,观察组护理总满意度为95.8％.观察组要明显高于对照组,P＜0.05,有统计学意义.
结论：健康教育应用于舌癌切除前臂皮瓣移植舌再造术患者治疗中,有利于患者健康的恢复,改善术后生活质量,效果显著,同时还能够获得患者的广泛认可,提升护理满意度,值得推广.
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