【摘 要】
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<正>在小学语文习作教学中,由于学生的知识储备相对薄弱,在习作过程中不免会出现习作素材单一、习作思路混乱等问题。若想解决这些问题,探求一种新型的习作教学策略势在必行
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<正>在小学语文习作教学中,由于学生的知识储备相对薄弱,在习作过程中不免会出现习作素材单一、习作思路混乱等问题。若想解决这些问题,探求一种新型的习作教学策略势在必行。而思维导图作为一种可视化的思维工具,通常由文字、图形、图标等构成,通过图示能够更清晰地帮助学生掌握习作的方法,提高写作的兴趣。1思维导图的含义及特征1.1思维导图的含义思维导图又称作心智图,是一种可视化的思维工具。"思维导图"(Mind Mapping)的概念出自托尼·布赞的《启
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