图书馆为弱势儿童服务的几点思考

来源 :中国西部公共图书馆联合会第二届(2015)年会暨学术研讨会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sanmumuren
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文从弱势儿童现状入手,分析了图书馆为弱势儿童服务的必要性,提出如何利用知识服务、信息服务为弱势儿童服务的几项措施.
其他文献
新时期图书馆事业发展仍然对辅导工作有重要的意义.图书馆自动化技术的飞速发展,"数字"多媒体技术的应用为辅导工作提出了挑战,辅导工作当以此为契机得到更大的发展.公共图书馆要继续加强业务辅导工作的职能,不断适应社会发展的需求,辅导工作要做到与时俱进创新发展.
近些年来,图书馆数字化进程、信息化进程、网络化进程越来越快,公共图书馆处于从传统型转变为现代性的阶段中.再加上社会信息公司和咨询机构的不断涌现,在无形之中给公共图书馆增加了压力,带来了挑战.为了在竞争越来越激烈的市场之中发展和生存,公共图书馆必须要提升馆员的综合素质,加强对馆员的继续教育,发挥馆员的作用,使公共图书馆馆员能够用娴熟的技能更好地为人民服务,真正发挥图书馆知识喷泉的作用.
随着信息网络技术在图书馆领域拓展应用程度的不断提升,图书馆正朝着数字化、信息化、网络化的方向不断发展,这给馆员能力提出了更高的要求.面对当前馆员能力与图书馆发展要求之间的差距,如何借助于继续教育这一手段,通过完善继续教育体系来不断实现馆员能力的持续提升,这成为了图书馆未来发展的重中之重.本文通过对于当前馆员能力提升与继续教育的基本原则进行阐述,在分析馆员能力提升与继续教育存在的不足基础之上,结合自
本文以国内外构建信息能力(Information Ability,IA)的三级标准体系层次为基本建设模式,调查了中国民族地区民族高校民族学生的IA现状.通过与国内发达地区普通高校的民族学生进行比较分析,将二者存在显著性差异的相关因子定义为验证性影响因子,也就是民族区域的差距与问题的关键所在,并针对这些差距与问题提出针对性的解决策略.
县级公共图书馆作为中国公共文化服务体系中的重要组成部分,在满足人民群众精神文化需求,营造良好文化氛围等方面发挥了十分积极的作用.由于馆员能力的制约,西部县级公共图书馆职能及发展目标难以得到有效的实现.文章探讨了西部县级公共图书馆馆员能力提升与继续教育这一主题,剖析了当代西部县级公共图书馆馆员需要具备的能力以及制约其能力提升的一些影响因素,在此基础上提出了加强准入机制建设、改进继续教育以及在干实事中
本文通过对全市基层两馆一站一室的暗访调查,对基层图书工作的建设、管理和服务情况有了一个基本的了解,通过认真剖析,发现了整个基层图书工作中普遍存在的一系列问题,并对相应的问题提出了可供参考的对策与建议.
本文论述了在建设社会主义新农村时期,西部县级图书馆作为公共文化服务体系中很重要的一个组成部分,如何从实际出发发挥西部县级图书馆职能,在建设社会主义新农村中把服务领域拓展的举措.
公共图书馆具有非常重要的作用,能够对全民阅读进行引导,提高全民素质.现阶段,很多地方公共图书馆在阅读推广工作中存在合作意识弱、举办活动少、活动形式单一等问题.本文以云南省建水县图书馆为例,阐述该馆在群众阅读推广工作上的一些积极探索,以期推动全民阅读工作沿着良性的轨道健康发展.
公共图书馆的公共性、公益性和社会教育性,决定了为中小学生提供服务是其神圣的使命.把图书馆服务延伸到边远的学校是县级公共图书馆义不容辞的责任.本文以洛南县图书馆开展"书香伴我成长"图书漂流活动为例,将活动开展以来的情况进行总结分析,总结经验并找出存在的问题,对症下药.希望图书漂流活动能引起社会各界的重视、支持和参与,以求达到全民阅读、全民分享、全民传播的社会文明新风尚.
图书馆深入学校、军营、社区、基层开展延伸服务是办馆的职责所在,是服务创新和进一步提高文献资源共享的重要举措.本文阐述了公共图书馆开展延伸服务的理念和意义,并对图书馆延伸服务的实践及存在问题进行探讨.