在材料类专业的高等教育中，化学实验教学环节的地位非常重要，实验教学相对课堂教学，更具有直观性、实践性、综合性、探索性和启发性，是培养学生掌握科学实验方法与技能、提高学生综合素质、动手与创新能力的主要手段，也是培养“应用型、技能型”人才的主要途径。材料类化学实验教学体系是针对学生的基础理论、专业知识与技能、科学研究和创新意识的系统培养，为此构建实验教学体系如下：第一，基础化学实验平台，即以四大化学实验为基础构建适合材料类专业的基础化学实验课程体系以达到厚基础的人才培养目标；第二，材料类专业实验平台，包括材料基础实验、材料制备及性能检测等，建立培养学生掌握材料专业基础理论和系统知识的实验课程体系；第三，综合技能实训创新平台，以培养学生的科研兴趣和创新能力为目标，使学生初步具备独立进行科学研究的能力，构建设计创新实验体系，包括综合性、设计性创新型实验、综合技能实践及毕业环节等。