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根据机器视觉课程特点,结合浙江海洋学院计算机、机电本科教育现状,对计算机视觉课程的实践教学模式进行了研究和探索.通过设置项目驱动教学,将专题讨论和实际操作引入课程教学.实践表明该方法可以有效激发学生的学习兴趣,提高教学效果.通过课程学习,学生具备较强的视觉检测项目的分析、设计、实施及运行能力.