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对我国图书馆公益性原则的反思
【机 构】
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图书馆
【出 处】
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中国图书馆学会成立20周年暨1999年年会
【发表日期】
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1999年期
其他文献
【摘要】跨文化意识要求初中生能够对中国的文化和外国文化的差异具有一定敏感性，在使用外语的时候，能够根据英语文化调节自己语言的自觉性。因此初中英语老师应为以培养学生的“敏感性”和“自觉性”作为教学目标，通过各种各样的文化导入培养初中生的跨文化意识，并在文化导入的过程中注重对初中生跨文化意义的培养。 【关键词】初中英语 跨文化意识 对策 语言是培养文化意识的工具，是文化的载体，在初中英语教学中，文
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期刊
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