【摘 要】
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近十年，随着我国对自闭症患儿报道以来，越来越多的自闭症、脑瘫、发育迟缓、唐氏综合症等的特殊儿童大量增加，各种原因的追溯就较难以去概况。大部分家庭都是在儿童的不同年龄段小朋友展现出了与同龄儿童的差异性之后，家长才发现了小朋友的问题，此时的家长即时焦虑、失望、担心，逐渐追求诊断，干预……来到各大医院或者治疗干预机构，家长的大多要求是，语言、认知、沟通的需求，把很大的希望寄托在机构间，寄托在治疗师身上，
【机 构】
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广州市海珠区海桐康复服务中心 510000
【出 处】
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第七届粤港澳台物理医学与康复学学术会议暨2016年广东省医学会物理医学与康复学学术年会
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近十年，随着我国对自闭症患儿报道以来，越来越多的自闭症、脑瘫、发育迟缓、唐氏综合症等的特殊儿童大量增加，各种原因的追溯就较难以去概况。大部分家庭都是在儿童的不同年龄段小朋友展现出了与同龄儿童的差异性之后，家长才发现了小朋友的问题，此时的家长即时焦虑、失望、担心，逐渐追求诊断，干预……来到各大医院或者治疗干预机构，家长的大多要求是，语言、认知、沟通的需求，把很大的希望寄托在机构间，寄托在治疗师身上，此时往往忽略了家庭中家长与特色儿童间模式关系的重要性。
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