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大学生非正式群体的形成是多种因素综合作用的结果，其存在具有一定的合理性和不可替代性。但非正式群体在发挥积极作用的同时，也不可避免地产生一些负面影响。本文在分析大学生非正式群体的成因与问题的基础上，从道德教育、强化非正式群体的服务功能、营造良好的校园文化氛围等方面提出了教育对策。
大学生非正式群体的教育障碍与对策
【摘 要】
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大学生非正式群体的形成是多种因素综合作用的结果，其存在具有一定的合理性和不可替代性。但非正式群体在发挥积极作用的同时，也不可避免地产生一些负面影响。本文在分析大
【机 构】
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扬州职业大学经贸学院
【出 处】
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2009年中国高教学会高教管理研究会学术年会
【发表日期】
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2009年期
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