利用焦化厂轻苯精制中的废硫酸合成聚合硫酸铁的研究

来源 :中国化工学会’96水处理技术研讨会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liliqqqq
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
研究了利用焦化厂轻苯精制中的废硫酸合成聚合硫酸铁的工艺条件,提出了对这种酸不经予处理的工艺路线取得了满意结果。原料成本比一步法生产聚合硫酸铁降低三分之二,合成时间缩短到4小时。
其他文献
摘要: 本文主要论述了优化课堂教学过程、帮助学生建立有效的学习策略及教师对学生的感染作用等策略和做法,以及这些策略对探索数学课堂教学有效性的实践意义。  关键词: 数学教学 有效性 提高    在教学中如何培养学生的非智力因素,使学生乐学,如何提高学习兴趣,启发情感,引起学习动机,增强意志力,指导学习方法,帮助学生养成良好的学习习惯,从而提高课堂教学的有效性,是教师必须认真思考和探索实践的问题。笔
介绍了一种新的聚合硫酸铝合成新工艺,以硫酸铝、碳酸氢钠等特质为原料,反应温度70℃,反应时间2h,合成出聚合硫酸铝(PAS),其pH值为4.1,碱化度为58℅,铝含量(以Al〈,2〉O〈,3〉计)为16.0℅,同时对其性能进行了对比研
该文研究了一种以硫铁矿烧渣和硫酸溶液为原料生产絮凝剂聚合硫酸铁(PIS)的新工艺,该工艺流程简单、成品低廉、产品质量稳定。
简述聚合硫酸铁性能特点,详细介绍了它在煤气厂、焦化厂、发电厂、印染厂的工业水处理应用。
摘要: 本文指出,数学教学是有目的、有针对性的活动,教师必须以相关教学方针为依据,以教学大纲为指导。  关键词: 数学教学 数学思想 创新教育    《数学教学大纲》把数学思想、方法作为基础知识的重要组成部分,在大纲中明确提出来,这不仅是大纲体现义务教育性质的重要表现,而且是对学生实施创新教育、培训创新思维的重要保证。    一、以《数学教学大纲》为依据,把握教学方法    数学思想就是对数学知识
我们自从1985年采写《汉江行》开始,到1996年采写《开放的大别山》为止,12年间共采写、播出了13个大型系列报道。这些由400余篇、计200万字的通讯组成的系列报道,记录了湖北人民
摘要: 有效教学强调:关注学生的进步或发展,关注教学效益,关注可测性或量化,要求教师具备一种反思的意识。用 “问题情景——建立模型——探究——解释——应用——拓展”的模式展开教学,能有效地对教学过程进行反思。  关键词: 有效教学 实践 反思    有效教学的理念源于20世纪上半叶西方的教学化运动,它强调关注学生的进步或发展,关注教学效益,关注可测性或量化,要求教师具备一种反思的意识。  新课程标
对新型无机混凝剂PFS的制备方法进行了评述指出了由硫酸亚铁制备PFS的传统方法的优缺点,而利用硫铁矿烧渣制备PFS有一定的优越性,对目前PFS生产中存在的问题及发展方向提出了建
会议
随着初中英语新课程标准要求的提出,其越发重视初中英语教师教学模式的创新和初中生英语自主学习素养的培养,要求初中英语教师强化课前热身活动在教学活动中的推进与应用,以