农经管理信息服务平台系统的建设探索

来源 :教育发展研究规划科研成果交流会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:erikwg
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  近年来新的云计算技术为构建农经管理信息服务平台提供了新方法、新感觉。为了实现多种信息资源的快速取得和信息数据的共享,提高农业信息服务水平和服务质量,以新的IT 资源模式——云计算为切入点,把计算和大数据分布在全国各地的计算机上,人们可以很方便的通过手机、电脑等通过服务的方式获取应用、数据、资源。农经管理信息服务平台以云计算技术为依托,既可以充分发挥我国高覆盖率的乡镇互联网和通话率,又可以毫无压力的实现传统技术无法实现的无限制容量存储、快速高速运算、快速高效的信息传输。从而实现多种信息资源的便捷获取和全面共享,提高农业信息服务的水平和质量。
其他文献
  由于种种原因,目前中小学数学教学出现一个值得关注的问题:教师教得苦,学生学得累。这是二期课改必须面对和解决的现实问题。本课题认为,改进教学理念,提升课堂教学的有效性,是
  物理学是一门研究物质世界基本规律的科学。它是自然科学中的基础性科学,同时也是现代科学技术的理论基础,对人们的生产生活有着深远的影响。但是,长久以来我们国家的物理教
  世界教育改革正在如火如荼的开展,各国都对核心素养培养提出了具体细化要求,为提高我国文化国际竞争软实力,培育最有发展潜力的高匹配人才,中国教育有关核心素养的建设和思考
  随着教育水平的不断提高,对一线的教师工作者的教学方式有了更高的要求,让教师能够用多种教学方式来提高教学质量;同样的学生要积极转变学习观念,改变常规的学习方式,丰富与尝
  随着“全民阅读”的推广,阅读一再受到社会各界人士的高度关注。中小学是阅读习惯养成的关键时期,在初中语文课上应突出课外阅读的重要性,加强课外阅读教学,培养未成年人良好
  新课程实施的今天,教师的角色变了,教学观念也要随之发生变化。教学不仅要传递、执行课程,还要对课程开发;教师既要教学生学,还要与学生互动、共同成长;教学不仅重结论,还要重过
会议
  在教学改革与实践中,人们也深刻认识到,小学数学教育的目的是培养学生对数学学习的兴趣,在探究与运用数学的过程中体验学习数学的价值,渗透基本的数学思想与方法,发展学生的思
  生本教育的核心理念是“一切为了学生”、“高度尊重学生”和“全面依靠学生”,它强调学生是教学过程的主体,教学过程中要落实学生的主体地位。按照“生本教育”体系的价值
  在高强的“奴隶”(努力)压迫之下,学生的学习的兴趣一点一点的被磨灭掉。学生体会不到知识再生成的过程;学生不懂得如何利用逻辑思想和不会动用大脑去思考问题是如何产生以
  随着2007《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的颁布,高中体育教师在体育课堂教学中面临着种种的问题,使教学不能很好的进行,教师和学生不能得到很好地发展,面对众多