论文部分内容阅读
履带式自行火炮的可靠性评定
【机 构】
：
解放军总参炮兵装备技术研究所
【出 处】
：
中国兵工学会坦克装甲车辆行业可靠性技术应用研讨会
【发表日期】
：
1990年期
其他文献
读、写训练是提高语文课堂效率的基本途径,“读”和“写”是紧密结合在一起的,是两种互相渗透的学习活动。加强“读”的训练,让学生学会读书的方法,掌握读书规律,
Reading a
语文教学是一门艺术,老师的提问更具艺术性.实践表明,教师的提问是制约学生成绩的一个重要因素.教师的提问对学生智慧的开启,兴趣的激发,思维的拓展都有着相当的作用.我认为
“新课改”使语文教学出现了可喜的变化,课堂充满了生机,学生焕发出活力,涌现出大量好课例、好做法,令人欣喜,让人振奋.但也有问题值得关注.
在进行“个性化阅读”课题实验中,我们发现了一些新问题.rn一、放任自流,缺乏正确引导rn个性化阅读强调学习的自主性和理解的多元性.但自主性、多元性不等于观点可以扭曲.教