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从博士研究生的学位论文的评审结果入手,依据每年的学位论文双盲评审的结果,从整体上评价了该届毕业博士研究生的科研能力以及学术修养,从而反映出该届博士研究生与其他届别博士研究生培养质量的差异,并试图通过对产生这一差异的原因进行探讨分析,以期为学科建设工作提供参考依据。
从多年论文盲审结果看博士培养质量
【摘 要】
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从博士研究生的学位论文的评审结果入手,依据每年的学位论文双盲评审的结果,从整体上评价了该届毕业博士研究生的科研能力以及学术修养,从而反映出该届博士研究生与其他届别
【机 构】
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福建农林大学,福州 350002
【出 处】
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第二届中国研究生教育学术论坛
【发表日期】
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2007年期
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