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<正>理想、动机和兴趣的问题,在个性的心理结构中处于重要的地位。为了进一步开展对我国青少年心理特征的研究,为对青少年的思想政治教育和教学提供心理学的依据,我们使用全国青少年理想、动机、兴趣调查研究协作组制定的统一方案,对武汉地区五所不同类型的青少年进行了问卷调查。这些中学包括一所省重点中学、两所一般中学、一所厂办子弟中