基于乡村振兴背景下农耕文化与研学教育融合传承发展——以广东省罗定市为例

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农耕文化是组成中华文化的重要部分,传承农耕文化有利于实现乡村振兴的战略要求,有利于生态宜居,有利于乡风文明。新时期乡村振兴背景下应结合学校义务教育与农村的实际情况传承农耕文化,培养具有文化底蕴的特色学校,加强对传统文化不断的创新和传承,发扬有形的乡村文化,强化农村思想道德建设,促进乡村文化发展。
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