暴力电子游戏是指个体试图对其他个体(卡通人物、真人或介于二者之间的任何东西)造成伤害的电子游戏。Anderson提出的一般攻击模型认为,长期接触暴力电子游戏可能会增加青少年的攻击性认知、攻击性情感和攻击行为。先前研究表明,暴力电子游戏会阻碍青少年道德认知的发展,进而影响他们的行为。道德敏感性是指个体对情境道德内容的察觉以及行为对他人影响的认识。一方面,道德敏感性是影响青少年攻击行为的重要因素。另一方面,应对方式也与青少年攻击行为存在密切联系。因此,本研究从道德层面出发,探讨青少年暴力电子游戏接触如何影响其攻击行为,旨在考察暴力电子游戏接触程度对青少年攻击行为的影响,道德敏感性在暴力电子游戏接触程度与攻击行为之间的中介作用,同时考察应对方式对该中介路径的调节作用。本研究以中学生为研究对象,采用问卷调查法对川渝地区中学的1255名中学生进行调查。研究结果表明:(1)暴力电子游戏接触程度能够正向预测青少年的攻击行为;(2)此外,暴力电子游戏接触还能通过道德敏感性的中介作用间接预测攻击行为;(3)消极应对方式对该中介效应的后半段路径起着调节作用。因此,道德敏感性和消极应对方式能够解释暴力电子游戏接触与攻击行为的内在机制。