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综合性、创新性实验教学中结构实验室的管理
综合性、创新性实验教学中结构实验室的管理
来源 :2009土木建筑教育改革理论与实践研讨会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhang_jun
【摘 要】
:
通过重组课程体系、改革教学方法、倡导学生参与科研、组织学生开展课外科技活动等方法,实现土木工程方向学生的创新性和素质化教育。为保证综合性、创新性实验教学的开展,必须
【作 者】
:
闻洋
李斌
【机 构】
:
内蒙古科技大学建筑与土木工程学院,内蒙古包头 014010
【出 处】
:
2009土木建筑教育改革理论与实践研讨会
【发表日期】
:
2009年期
【关键词】
:
综合性
创新性
实验教学
实验室
学生
课外科技活动
改革教学方法
素质化教育
土木工程
师资队伍
课程体系
参与科研
科学化
积极性
组织
重组
管理
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通过重组课程体系、改革教学方法、倡导学生参与科研、组织学生开展课外科技活动等方法,实现土木工程方向学生的创新性和素质化教育。为保证综合性、创新性实验教学的开展,必须建立素质优良的师资队伍,并加强实验室的科学化管理,由此才能提高教学双方开展综合性、创新性实验教学的积极性。
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