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本研究以问卷施测于台湾1,779位小学五、六年级学童,让其以148个性格形容词评定自己个性。教师评定资料的因素分析,显示学生性格因素主要有五个,包括和善性、聪颖开放性、严谨自律性、神经质以及外向支配性,此五因素内涵颇为吻合五大因素模型。
小学学童性格评定量尺的编制及信效度检验
【摘 要】
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本研究以问卷施测于台湾1,779位小学五、六年级学童,让其以148个性格形容词评定自己个性。教师评定资料的因素分析,显示学生性格因素主要有五个,包括和善性、聪颖开放性、严
【机 构】
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屏东师范学院教育心理与辅导研究所
【出 处】
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第四届海峡两岸心理与教育测量学术研讨会
【发表日期】
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2002年期
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