毕业设计是一个十分重要的教学环节，是培养学生动手能力和独立承担工程任务的重要手段，也是学生将理论知识与实践相结合的重要过程。算法类题目作为毕业设计存在着偏小单一，得不
《计算科学导引》课程内容对网络工程专业学习的引导作用是十分重要的，可以开阔学生了解专业知识的视野，培养学生对专业学习的兴趣，达到事半功倍的专业导引效果。通过课程学习，使
微课其实严格意义上还算是近几年的新兴的授课方式,用时较少,不限制时间地点,对改革我们现在的英语的教学状况有着深远的意义和影响。英语是学生对外交流的一项所必须掌握的
针对目前高校计算机类课程教学普遍存在着“重软轻硬”的现象，以及硬件课程在计算机教学和应用中的重要性，对计算机硬件课程教学内容及存在的问题进行了讨论，提出了一些教改思路
本文针对《C语言程序设计》课程教学，提出了一种结合课程教材、学生专业、学生个人三位一体因材施教的新理论教学和实践教学的方法，该方法能增强学生对本课程的学习兴趣并提高
网络设计与工程是我校计算机专业网络方向一门侧重实践的专业模块课。本文首先对课程结构进行了分析;随后着重讨论了具体的四项课程建设内容。
【这样的我】海蓝色,是我从军的梦想,在这片蓝色天地,我挥洒汗水,尽情舞蹈,只为青春那璀璨的梦想。【魅力评语】你是一个典型的山东女孩,为人坦率、热情、讲求原则。从象牙塔
计算机应用基础课程是一门公共基础课，随着社会信息化的日新月异，从用人单位对学生的实际需求出发，课程教学改革和提高学生实际的知识及动手能力势在必行。本文首先分析了目前课
通过对当前社会网络人才需求状况和网络人才培养现状的分析，确定了当前高职网络系统管理专业学生职业能力的培养目标。根据确定的培养目标，提出了在课程建设、实验实训建设、教