论文部分内容阅读
产教融合是粤港澳大湾区经济发展方式转变和产业深度转型对职业教育的必然要求,是现代职业教育发展的重要指导思想和现实路径。产教融合具有深刻内涵,具有“双主体”性、跨界性、互利性、动态性、知识性、层次性等六个基本特征。产教融合与职业教育相伴而生,内涵不断丰富完善。当前在新理念背景下,粤港澳大湾区职业院校推进产教融合、校企合作,必须从“四共同”内涵对接、建立健全体制机制、出台相关政策法规、借助外部合作资源四个路径着手发展。