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<正>《九年义务教育全日制初级中学数学教学大纲》把数学思想、方法作为基础知识的重要组成部分。在大纲中明确提出来,这不仅是大纲体现义务教育性质的重要表现,也是对学生实施创新教育、培养创新思维的重要保证。一、了解《大纲》要求,把握教学方法(一)明确基本要求,渗透"层次"教学。《数学大纲》对初中数学中渗透的数学思想、方法划分为三个层次,