【摘 要】
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<正>1研究目的本文以微信促进高校体育课堂互动为研究主题,探讨微信虚拟班级建立、微信教学沙龙、微跑团建设等网上网下互动实践路径,探索提升高校体育课堂中师生、生生之间
【机 构】
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北京体育大学研究生院,同济大学体育教学部
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<正>1研究目的本文以微信促进高校体育课堂互动为研究主题,探讨微信虚拟班级建立、微信教学沙龙、微跑团建设等网上网下互动实践路径,探索提升高校体育课堂中师生、生生之间良性互动的可行性。2研究对象与方法 2.1研究对象针对微信促进高校体育课堂互动中的学生满意度预调查,以上海某高校126名高校学生为调查对象。2.2研究方法 2.2.1调查法
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