【摘 要】
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目的:探讨康复护理干预对提高脊髓损伤患者住院期间生活自理能力及膀胱管理情况的影响.方法:将2010年3月-2012年4月脊髓损伤康复科收治的120名脊髓损伤患者分别安置在两个病区各60例,分为对照组和实验组,一病区为对照组,二病区为实验组,对照组采取常规康复护理,实验组在对照组基础上采取早期康复护理干预,3个月后比较两组患者的效果.结果:结果显示实验组优于对照组,在干预2个月后,从表一可以看出实验
【机 构】
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四川省八一康复中心脊柱脊髓损伤康复科 四川省八一康复中心护理部
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目的:探讨康复护理干预对提高脊髓损伤患者住院期间生活自理能力及膀胱管理情况的影响.方法:将2010年3月-2012年4月脊髓损伤康复科收治的120名脊髓损伤患者分别安置在两个病区各60例,分为对照组和实验组,一病区为对照组,二病区为实验组,对照组采取常规康复护理,实验组在对照组基础上采取早期康复护理干预,3个月后比较两组患者的效果.结果:结果显示实验组优于对照组,在干预2个月后,从表一可以看出实验组与对照组比较(P<0.01).在表二中,干预后3个月实验组饮水管理、症状管理,并发症管理,膀胱训练,正确间歇导尿与对照组相比都有明显的提高(P<0.05),在表三中,实验组总体生存质量、生活满意度、自我概念,健康和功能状态、社会经济明显在干预后优于对照组(P<0.05),说明采取康复护理干预的患者优于传统的康复护理.结论:早期康复护理干预能促进患者心理和生理的康复,拉近了护患关系,提高了病人的满意度,减轻家庭负担,提高患者的生活自理能力,同时也提高了患者生活质量.
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目的:残障儿童康复已从生物医学模式向生物-心理-社会模式转变,康复内涵突破了传统医疗局限,倡导心理、教育与医学等学科的结合,注重专业技术的多元整合.为适应此模式转变和探讨心理治疗技术运用于残障儿童功能康复的适用性,需系统分析心理治疗技术的多元整合性及其操作模式.方法:运用内容分析(基于ICF-CY分类系统)、行动研究(心理治疗技术运用于自闭症等残障儿童康复实践)、焦点团体访谈(国家级继续医学教育项
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