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本文的研究从会计的市场功能出发,首先探讨了基于会计反映对象的信息输入功能和基于会计服务对象的信息输出功能对未来会计人才所应具备的知识与技能的需求取向;然后通过比较近两年我国20余所高校会计专业本科生培养方案,对我国高校会计本科课程体系现状进行了归纳分析.
市场定位下的会计本科课程体系改革——基于我国高校的实践调查证据
【摘 要】
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本文的研究从会计的市场功能出发,首先探讨了基于会计反映对象的信息输入功能和基于会计服务对象的信息输出功能对未来会计人才所应具备的知识与技能的需求取向;然后通过比较近两年我国20余所高校会计专业本科生培养方案,对我国高校会计本科课程体系现状进行了归纳分析.
【机 构】
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中央财经大学会计学院
【出 处】
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中国会计学会
【发表日期】
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2006年4期
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本文根据技术经济学和产业经济学的基本原理,在A-U模型和G-K模型的基础上,提出了技术创新与高技术产业的成长关系模型,即技术创新推动高技术产业成长的三阶段理论,并分析了三阶段市场结构的变化.
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