【摘 要】
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2011年9月至10月间我们对全县135所公办、民办幼儿园进行了发展现状调查。通过对所获数据的全面分析,看到我县幼儿教育取得的成绩:幼儿教育得到了县教育局各部门的重视,使幼儿教育环境不断优化;幼儿园建设已基本覆盖全县;幼儿园的办园行为日趋规范;涌现了多所示范性幼儿园。同时从数据中也看到:幼儿教师严重不足,教师专业化水平不高,教师队伍不稳;幼儿园区域活动单一,幼儿活动
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2011年9月至10月间我们对全县135所公办、民办幼儿园进行了发展现状调查。通过对所获数据的全面分析,看到我县幼儿教育取得的成绩:幼儿教育得到了县教育局各部门的重视,使幼儿教育环境不断优化;幼儿园建设已基本覆盖全县;幼儿园的办园行为日趋规范;涌现了多所示范性幼儿园。同时从数据中也看到:幼儿教师严重不足,教师专业化水平不高,教师队伍不稳;幼儿园区域活动单一,幼儿活动材料少;幼儿教育小学化倾向明显等问题严重阻碍着我县幼儿教育的健康发展。通过幼儿教育发展现状分析提出了五条促进幼教发展的建议:统一规划,建立覆盖城乡、布局合理、标准规范的学前教育基地;开展多种活动,促进教师综合素质的提高;强化管理,规范行为,全面提高办园质量;明确责任,层层分管,做好幼儿园的安全保障工作;建立健全评价机制,促进幼儿教育健康、科学发展。
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