模擬式探究學習環境的使用紀錄分析以流浪狗問題為例

来源 :2012第三届全球华人探究学习创新应用大会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Lu153
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  本研究旨趣於建置NetLogo 流浪狗模擬系統之探究學習環境,藉此引導學習者探索與思考解決流浪狗問題的可能方法。經研究發現,在參數設定的調整上,學習者除了高度使用棄養率參數外,也能將初始數量、速度、繁殖率等平時較少思考的細節,透過本模擬系統進行探究學習。此外透過動保團體人數高於補狗隊之參考案例引發學習者高度興趣。未來將建置一系統動態塑模(System dynamics modeler),讓學習者透過個人體驗而建構知識、獲得啟發觀念、提升自我價值的歷程,引導學習者瞭解社會網絡各因素的牽涉與連動關係。
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