大学生能力培养的seminar教学理论和实践

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<正> 一、引言当今社会的变迁越来越快,有时在一定程度上理论的相对稳定性滞后于社会的飞速发展。研究型大学的本科生,尤其是研究生,一方面要接受现有的理论观点,另一方面要在此基础上进行大胆的设想和超越。对在校学习的大学生而言,接受是其主导方面,但超越又是社会提出的新要求。目前,我国高等教育仍然没有摆脱“三中心”影响,即
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