【摘 要】
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目的:开展TCCC战术区域救护阶段通气模块教学并评价应用效果,为军医大学演习学员更好掌握通气技术提供参考。方法:2017年5月对参加"联卫-2017"演习的军医大学毕业学员进行TCC
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目的:开展TCCC战术区域救护阶段通气模块教学并评价应用效果,为军医大学演习学员更好掌握通气技术提供参考。方法:2017年5月对参加"联卫-2017"演习的军医大学毕业学员进行TCCC战术区域救护阶段通气模块教学,分析教学考核结果,采用访谈法,了解学员对TCCC战术区域救护阶段通气模块教学的看法,评价教学效果。结果多数学员(n=333,78.4%)考核结果为优秀,部分学员(n=78,18.4%)出现不同程度的操作步骤错误,个别学员(n=3,0.7%)伤情判断出现错误,采取了错误的通气技术,延误伤员病情,考核结果为不合格。访谈结果显示学员认可TCCC战术区域救护阶段通气模块教学,认为有助于其掌握通气技术。结论:TCCC战术区域救护阶段通气模块教学设计较为合理,能够有效促进演习学员对战术区域救护阶段通气技术的掌握。
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