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以世界医学教育联合会提出的《医学教育国际标准》为参照，以我国制定的《中国医学教育本科标准》为依据，根据学校、学院人才培养定位，提出实验教学改革的思路是：坚持“加强基础、拓宽知识、培养能力、激励个性、提高素质”的人才培养思想，突出“能力”核心，以培齐学生深厚的人文素质、扎实的医学基本技能、严谨的科学素养和良好的创新能力为目标，以满足我国社会经济发展对高素质医学专业人才的需求。以科学设置的教学内容与课程体系、充分有效的教学手段和方法、先进可行的教学运行和管理机制、合理匹配的教学组织形式为保障，建立新型的医学机能学实验教学体系。该独立课程已成为医学和教育心理学各专业学生的必修课程，并获山东省高等教育教学成果三等奖。