论文部分内容阅读
思维导图是一种全新的记忆方法，它运用图文并重的方式，把各级主题的关系用相互隶属、相关联的层级图表现出来。通过在护理操作教学中运用思维导图，让学生更清晰的了解操作的核心环节，改善繁琐的记忆方式方法。
思维导图式教学方法在护理操作中的应用
【摘 要】
：
思维导图是一种全新的记忆方法，它运用图文并重的方式，把各级主题的关系用相互隶属、相关联的层级图表现出来。通过在护理操作教学中运用思维导图，让学生更清晰的了解操作的核心环节，改善繁琐的记忆方式方法。
【机 构】
：
江苏省苏州市立医院,苏州215000
【出 处】
：
第二届上海国际护理大会
【发表日期】
：
2014年7期
其他文献
目的 对于老年性骨质疏松性陈旧性严重胸腰椎压缩骨折(超过6月以上)手术治疗是否有效?能否复位?文献报道存在争论.本组对27例患者给予行微创椎体球囊扩张后凸成形术治疗,现回顾分析探讨对于该类病人的治疗策略.方法 本组27例(2005.7-2009.3),男8例,女19例,平均年龄74.5y(65-81 y),病史:6-36月,平均11月,症状:顽固性腰背痛,强迫体位,肋间神经痛,影响睡眠,腰背部畸形
会议
目的 探讨经皮脊柱内镜下行腰椎管侧方和前方减压治疗腰椎管狭窄症的有效性和安全性.方法 2004年9月～2015年2月收治腰椎管狭窄症患者80例，男47例，女33例，平均年龄56.2岁.中央型椎管狭窄42例，侧隐窝狭窄34例，椎间孔狭窄2例，先天性椎管狭窄2例.单节段椎管狭窄76例，两节段椎管狭窄4例.所有病例均有腰部疼痛并伴间歇性跛行，其中42例为伴有小腿外侧感觉麻木，下肢直腿抬高试验阳性38例，
桡骨头骨折是成人最常见的肘部骨折,占全身骨折的1.7％～5.4％.大约85％的骨折发生于20-60岁活动量较大的患者.移位骨折常常合并有内、外侧副韧带、骨间膜及下尺桡关节的损伤.在更严重的损伤中,桡骨头骨折还可能合并肘关节的脱位及前臂、冠状突、鹰嘴及肱骨小头等骨折,会进一步破坏肘关节的稳定性.此时桡骨头是肘关节的重要稳定结构,一般不建议行桡骨头切除术.目前认为3块以上的桡骨头骨折若行内固定术最终效
目的 建立脊髓损伤患者出院后的新型随访机制,减少患者出院后因缺乏专业健康指导而出现严重并发症的几率,提高生活质量.方法 选取我科出院患者将患者分为实验组和对照组,实验组为2014年出院后与科内随访护士建立网络联系的患者(加入qq群或微信群);对照组为2011年-2013年电话随访的患者.实验组:定期在微信群中发布脊髓损伤康复相关康复信息,随时解答患者在康复治疗中遇到的问题,在出院后3个月、半年、1
会议
目的 总结病案管理系统(PFS)在国家康复医院秦泗河矫形骨科患者管理中的经验，探讨其在患者随访、复查、门诊、住院资料管理等环节的应用价值。方法 2012年4月至今，病案管理系统(PFS)在国家康复医院矫形骨科开始应用，已将1702例患者的基本情况、体格检查、手术方案录入系统。结果 按照临床科研需求检索，可按照姓名、性别、年龄、地区、疾病种类、畸形种类或者手术方法预制检索词进行检索。可用于科研资料的
目的 探讨PVP-Ⅰ作为DBM长期保存剂的可行性.方法 选用4种标准菌种进行PVP-Ⅰ灭菌效果验证；分别采用CCK-8法、PNPP法、RT-PCR法检测PVP-Ⅰ对成骨细胞的增殖、ALP活力以及成骨分化标志分子COL1 α、ALP、RUNX2、OCN mRNA表达的影响；裸鼠肌间隙植入实验验证PVP-Ⅰ长期保存的DBM成骨活性是否受到影响.结果 PVP-Ⅰ对金黄色葡萄球菌、白色念珠菌、枯草杆菌黑色
从护理人员和管理层方面了解诊科护理不安全的主要因素，针对相关因素制定相应对策，包括改迸管理观念，改变管理内容等。通过针对性的制定急诊科护理安全措施，以减少安全隐患。
将血管生长素(ANG)用于失神经支配肢体压疮的治疗，通过建立动物模型，分组对照研究，对创面愈合面积、组织形态学改变、成纤维母细胞增值情况、羟脯氨酸(OHP)含量、髓过氧化物酶(MPO)含量进行观察与检测，了解其在促进创面血管生成及肉芽组织增生、改善肢体血供、缩短压疮创面的愈合时间中的作用，为压疮的治疗提供新的理论基础。
Correlational study on the perceived stress, sleep patterns, and physical fitness of health care sta
Objective: On-the-job training(OJT)is a current trend in workplace environments,and an individuals physical fitness is associated with his or her health and risk of chronic diseases.Studies on the cor
目的：依据台湾行政院卫生福利部「二年期护理师(护士)训练计划」内容设计学习护照,其针对毕业后的护理师(护士)训练(Nurse Post graduate Year,NPGY)各阶段应具备基本照护能力订定明确目标,若NPGY学员未能依时完成训练恐影响医疗照护质量甚至危害患者安全。