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栅氧寿命的快速预计
【机 构】
:
电子科技大学微电子所
【出 处】
:
1995年全国可靠性物理学学术讨论会
【发表日期】
:
1995年期
其他文献
摘 要: 中国有着五千年的悠久历史,同时中国有着丰富灿烂、博大精深的饮食文化。中国和日本是一衣带水的邻国,两国在饮食文化上有很多相似之处。同是汉字圈的中国和日本在烹饪词汇上有很多相同相似的表达。本文对由同一个汉字构成的“烧”和“焼く”的意思、用法及区别做简单的介绍,为日语学习者和日语爱好者提供参考。 关键词: 烧 焼く 烤 引言 日语料理动词“焼く”的意思和其他的料理动词相比,具有多种
摘 要: 阅读是英语教学的重点之一。如何使阅读教学有效、高效,教师“导读”的有效与否是关键。良好的开端是成功的一半,精彩的导入把学生带进英语的氛围里,激发阅读的兴趣和欲望。文章以现行高中英语教学案例为例,重点谈谈阅读教学导读的有效策略。 关键词: 高中英语 阅读教学 有效教学 英语学习中的听说读写,听说领先、读写跟上是新课程标准的主要教学原则,但在教学中,学生的阅读能力实在令人担忧,且不
摘 要: 本文主要通过对英语愉悦性阅读与以应试技巧培养为目的的阅读的对比,从四个方面论述了培养学生英语愉悦性习惯的重要性。通过愉悦性阅读可以培养学生对英语阅读的兴趣,了解西方国家背景文化信息;内化学生的词汇、语法知识;最终增强语感,养成英文思维习惯。 关键词: 愉悦性阅读 阅读兴趣 文化背景 目前英语高考就是对学生英语阅读能力的考查,那么到底应该如何提高学生的阅读能力呢?答案非常简单,提
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摘 要: 在新课改理念下,英语教学不仅要注重教师的“勤教”与学生的“苦学”,更要从学生的实际和需求出发,不仅要把知识教出去,还要确保学生学进去,这样才能实现有效的英语教学。 关键词: 学生观 教材观 学习策略 十多年的英语教学让我越教越“怕”,“怕”不了解学生,“怕”吃不透教材,“怕”学生掌握不了学习内容。正因为这些“怕”字,激发了我在教学中进行一些思索和尝试,这里我谈谈自己感受较深的三
摘 要: 随着时代的不断演变,英语教学已逐渐深入到各个阶段的教学中,扮演着重要的角色。在高中英语教学方面,英语写作是其中的核心环节之一。因此,作者从高中英语实践教学的角度,对写作教学指导进行了相关分析。 关键词: 高中英语 写作教学 教学指导 在新时代背景下,英语是高中整个教学阶段重要的课程之一。同时,对于高中英语教学来说,写作是对学生英语综合能力的考察。但就我国高中英语写作的现状来看,