【摘 要】
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本文主要研究绿色校园微循环电动车系统评价指标体系与评价方法。首先对园区电动微公交系统建立的必要性进行分析,其次根据评价体系设计原则提出了绿色校园微循环电动车系统
【机 构】
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清华大学自动化系系统工程研究所; 中国智能交通协会;
【基金项目】
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国家科技支撑项目(2014BAG03B01);国家自然科学基金项目(61673232,61273238);北京市科技计划项目(D15110900280000);清华大学自主科研项目(20131089307)资助
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本文主要研究绿色校园微循环电动车系统评价指标体系与评价方法。首先对园区电动微公交系统建立的必要性进行分析,其次根据评价体系设计原则提出了绿色校园微循环电动车系统的评价指标体系。指标体系主要从三个角度进行建立,分别是系统评价、运营评价和服务评价,在各个评价角度中我们提出了详细具体的各项指标。最后,本文结合清华大学校园微公交系统的典型应用,运用层次分析法对建立的评价指标体系进行分析,给出了一条最优的校园微公交线路。
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