基于创新人才培养——展示设计教学再思考

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国家大型活动及企业在设计层面上,对展示设计专业人才提出了更高的要求。展示设计本科教学一定要从封闭式教育向开放式教育转变;从知识传授向创新能力培养转变;从共性教育向注重个性发展教育转变。展示设计知识型转变成智慧型的创新人才培养,是当前最为重要的一个问题。教学上狠抓两头,一头是专业基础研究;一头是专业设计研究,包括参与社会的实践活动。培养创新能力,基础研究提供如何发现问题、分析问题、解决问题的方法。培养合格的设计师,专业设计研究、实践活动解决基本素质能力问题等。
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