【摘 要】
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当今社会大力倡导素质教育,学习语文既是为了日常生活交际、学习和工作,也是为了人的发展和实现自我价值的需要。学习语文是学习其他科目的基础。作为初中语文教师,要根据学
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当今社会大力倡导素质教育,学习语文既是为了日常生活交际、学习和工作,也是为了人的发展和实现自我价值的需要。学习语文是学习其他科目的基础。作为初中语文教师,要根据学生的基本学情和性格特征,革新教学理念,立足多个角度对教学方法进行创新,努力去了解学生的性格特征,用最适当的方式教育学生,让其从根本上有所提高。下面,笔者从情境导入、自主质疑、总结反思三个角度出发,对提高初中语文课堂教学效率进行叙述。
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