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当代教材编写多用图片元素以来丰富教程内容,插图的应用对其梳理小学语文文本知识,深入探究其内在思想,拓展其相关知识,掘入其深层思想等有着重要的作用。因此,教师利用插图等元素来引导语文课堂的教学,使得学生能够通过图文对照,图文认读,图文拓展等途径来培养其创新和自学能力。
用教材插图助力小学语文教学开展
【摘 要】
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当代教材编写多用图片元素以来丰富教程内容,插图的应用对其梳理小学语文文本知识,深入探究其内在思想,拓展其相关知识,掘入其深层思想等有着重要的作用。因此,教师利用插图
【机 构】
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广西凌云县深圳盐田镇洪小学;
【发表日期】
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2004年期
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