【摘 要】
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According to the new requirements of talent cultivation of light chemical engineering attribute to the construction and development of emerging engineering education,the flipped classroom teaching mod
【机 构】
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College of Textile Science and Engineering, Xi'an Polytechnic University, Xi'an, China
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According to the new requirements of talent cultivation of light chemical engineering attribute to the construction and development of emerging engineering education,the flipped classroom teaching model of different types of courses was carried out in combination with the professional curriculum design.The digital information teaching environment was created to improve students ability of information learning.Flipped classroom teaching resources with characteristics of emerging engineering education were constructed and applied to improve students comprehensive innovation ability.The new education information method is used to realize intelligent feedback of students learning information.The case teaching method and role playing method are adopted to cultivate students interest in independent learning.The assessment system combining process evaluation and summative evaluation was established to strengthen the cooperation between teachers and students.By referring to the SWOT analysis method,the key factors influencing the implementation of flipped classroom teaching model were determined and the improvement of flipped classroom teaching model was promoted.
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