【摘 要】
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目的 探讨澳门护理本科生在骨科的教学方法，提高临床带教质量。方法(1)制定周密的教学计划，首先进行岗前培训1天，然后，进入为期4周的临床实习。在带教老师指导下管床3-4张，实施责任制整体护理。第二周，开始指导学生进行个案资料的收集，进行护理个案的书写。第三周，组织学生进行护理个案交流及优质护理服务经验分享。第四周，指导学生自己组织一次教学查房。每周由带教老师对学生进行一周的小结，每2周由病区区护长
【出 处】
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中华医学会第十七届骨科学术会议暨第十届COA国际学术大会
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目的 探讨澳门护理本科生在骨科的教学方法，提高临床带教质量。方法(1)制定周密的教学计划，首先进行岗前培训1天，然后，进入为期4周的临床实习。在带教老师指导下管床3-4张，实施责任制整体护理。第二周，开始指导学生进行个案资料的收集，进行护理个案的书写。第三周，组织学生进行护理个案交流及优质护理服务经验分享。第四周，指导学生自己组织一次教学查房。每周由带教老师对学生进行一周的小结，每2周由病区区护长与总带教进行教学小结，评价教学计划的落实情况，及时针对存在问题进行研讨与改进。
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