【摘 要】
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目的：分析ECT影像检查患者的健康宣教要点及效果.方法：以80例ECT影像检查患者为研究对象,依据健康宣教路径实施健康宣教,根据调查问卷结果评估患者接受健康宣教前后心理状态变化,分析ECT检查配合技能掌握情况、副作用知晓情况改变情况以及统计患者对ECT影响检查护理工作的满意程度以及增加照射时间、互相照射不良事件发生情况.结果：实施健康宣教路径后,存在不良心理的患者人数显著减少,对药物副作用知晓人数
【机 构】
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大连大学附属中山医院 辽宁大连116001
【出 处】
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2015临床急重症经验交流第二次高峰论坛
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目的：分析ECT影像检查患者的健康宣教要点及效果.
方法：以80例ECT影像检查患者为研究对象,依据健康宣教路径实施健康宣教,根据调查问卷结果评估患者接受健康宣教前后心理状态变化,分析ECT检查配合技能掌握情况、副作用知晓情况改变情况以及统计患者对ECT影响检查护理工作的满意程度以及增加照射时间、互相照射不良事件发生情况.
结果：实施健康宣教路径后,存在不良心理的患者人数显著减少,对药物副作用知晓人数和配合技能掌握人数显著增加,实施健康宣教路径前后不良心理患者人数、对药物副作用知晓人数、配合技能掌握人数比例差异有统计学意义(P＜0.05).所有患者均对健康宣教路径及ECT检查护理工作表示满意,注射显像剂后未发生互相照射,无ECT检查照射时间延长患者.
结论：健康宣教可消除患者的不良情绪、提高ECT认知水平达到提高患者依从性和满意度,减少不良事件发生.健康宣教也应重点做好消除不良情绪和提高ECT检查认知水平两点.
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