近年来随着我国信息化建设的不断加快,教育信息化的发展也突飞猛进,利用先进的信息化技术手段来有效促进教育的现代化发展,使得信息技术与教育手段有机结合,提高教学质量是当前教育信息化发展的主题。电子书包是教育信息化发展过程中一个非常具有代表性的概念,经过近几年的发展,电子书包的应用很好的体现了信息化带给传统教学的冲击,在应用过程中也出现了一些问题。　　目前,电子书包的试点工作正式展开,相应的标准也在制定过程中,电子书包的应用方案和应用前景也是教育界和生产厂商所关注的焦点,结合当前的应用现状,运用相关理论来分析电子书包的应用前景以及在应用过程中所面临的实际问题,并结合实际的典型应用案例来针对具体问题进行探讨。通过研究发现,电子书包与传统教学方法存在一定的差异,会遇到来自学校和家长方面的问题;电子书包自身也存在硬件和软件方面的问题;电子书包与传统出版机构和地方教学资源的融合问题以及电子书包在应用过程中的其他一些问题等。通过对电子书包应用前景分析给出了一些建议,主要包括统一相关政策、规范应用标准;完善产业链条、控制使用成本;转变教育理念、共享教学资源;加快技术创新、丰富产品形态。　　本文首先论述了文章的选题背景及意义,说明了论文的研究思路,同时对研究方法和文章的结构与框架也做了进一步说明;其次,研究了电子书包的概念,对电子书包的发展历程进行了系统的阐述,并就电子书包的起源与演变分别进行了介绍,分析了电子书包的应用现状和电子书包试点应用的效果,对电子书包的应用现状进行了概括;再次,从电子书包应用过程中出现的问题入手,主要研究了电子书包与传统教学方法的冲突,电子书包自身方面存在的问题,电子书包与教学资源结合的问题,以及其它的一些相关问题等,并运用相关的理论知识对电子书包的应用前景进行了分析,特别是运用PEST管理分析模型对电子书包应用的宏观环境做了分析;然后,总结归纳出电子书包在应用过程中出现的典型问题,对这些问题进行分析研究并提出解决这些问题的方法和建议;最后,论文的结论部分对全文进行了概括总结。