市场经济环境下，企业之间的竞争日趋激烈，创业风险也不断增加，企业生存的传统模式已无法满足现代企业市场竞争的需要。我国的创业企业要想更有效的把握市场机会，在外界动荡的环境下取得持续的竞争优势，需要做到两点：一方面创业企业应当提升组织的学习能力，另一方面应当在企业内部积极培育以创新性、风险承担性、超前行动性和竞争积极性为特征的创业导向，因而在动荡的环境中能使资源与企业外部环境的匹配达到最佳状态，从而促使企业绩效的提升。但是企业提高创业导向的行为是否能真的使企业绩效得到提升呢？另外，创业学习在这一过程中又是否真的发挥了促进作用呢？基于以上问题的提出，本文在阅读大量文献的基础上，立足于企业创立之初，建立了创业学习对创业导向——新创企业绩效的中介效应模型并提出了三个主要假设，然后利用大规模的问卷调查获取数据来进行假设检验，采用定性和定量相结合的方法，并通过SPSS19.0对数据进行分析并最终得出了以下几点结论：（1）创业导向对新创企业绩效具有显著的正向影响作用；（2）创业学习对新创企业绩效具有显著的正向影响作用；（3）创业学习在创业导向与新创企业绩效关系中起到了部分中介作用；最后，本文对此项研究进行了总结和归纳，指出其不足之处，并对后续的研究提出了展望和建议。