诚实守信是现代社会对大学生提出的根本要求,也是大学生自身发展的必备素质。如何制定大学生诚信教育机制,完善诚信理论框架,逐步更新大学生德育理论体系,对于提升我国大学生诚信道德水准,助力建设和谐社会具有重大意义。本文通过大量的调研与分析,在厘清诚信等相关基本概念的基础上,介绍了目前我国大学生的诚信缺失现状、探析了造成大学生诚信缺失的原因,提出了以学校为主,学校、社会、家庭、个人四位一体的大学生诚信培养机制,并对培养与教育的对策与建议做了初步探讨,以期引起全社会的关注与共鸣,进而提高大学生的文明素质、诚信道德水准,促进社会和谐发展。本文共分五个部分：第一个部分是引言。主要阐述了本文的研究背景及意义,并将国内、国外学者对诚信的内涵界定进行绎理,同时简要介绍了该文的研究方法,最后列举了本文的创新与不足之处。第二个部分是大学生诚信教育。本部分通过对中国传统诚信思想及社会主义和谐社会背景下诚信的内涵阐释的基础上,总结了现代诚信的表现,阐述了大学生诚信教育的重要性与作用,进而指出对大学生进行诚信教育是社会发展的客观必然。第三个部分是大学生诚信缺失的主要表现及原因分析。本部分通过调查,从思想、经济、恋爱、网络、择业与就业等角度梳理了大学生诚信缺失的主要表现,并以此为基础从学校、家庭、学生自身三方面探究了造成大学生诚信缺失的主要原因。第四个部分是加强大学生诚信教育的对策与建议。本部分以社会个人信用体系建设为基础,以大学生诚信教育系统建设为重点,以家庭诚信教育引导体系为依托,逐步引导大学生形成严格自律的诚信生活习惯,并不断建立和完善切实可行的大学生诚信教育机制。本文按照提出问题、分析问题、解决问题的思路,在以上论述的基础上,多角度、全方位的从五个大方向提出了加强大学生诚信教育的对策与建议。在社会个人信用体系方面,本文主要从提高全社会对于诚信认识、构建诚信政府、加强诚信立法以及建立完善的社会诚信管理系统这几个方面入手,健全社会信用体系；在高校大学生诚信教育机制方面,主要通过强化、丰富和完善诚信教育理念、构建教师诚信体制、开展诚信文化活动和建立大学生诚信档案这几个方面不断推进高校诚信教育内涵建设；在家庭诚信教育方面,主要通过父母加强与孩子交流、学校家长及时沟通来确保家庭对大学生诚信教育的情感渗透；在大学生自律方面,主要通过学校的制度约束、学生社团的大力宣传以及网络平台的自主学习来保证大学生的诚信自我约束机制。最后对于社会、学校、家庭和学生在大学生诚信教育中如何建立联动机制进行了说明。相信通过以上建议的实施,必定能强化大学生诚信教育理念、完善诚信教育管理、构建诚信教育机制,将大学生诚信教育落到实处。第五个部分是综述。再次强调大学生诚信教育的重要性及大学生诚信缺失问题的相关对策,以引起重视。