随着通信技术、网络技术的不断发展,教学改革的不断深入,网络教学在继续教育、素质教育及职业教育方面发挥着越来越重要的作用,基于Web的远程教学系统也蓬勃发展起来。它使老师和学生摆脱了传统的面对面的教育方式的局限,避免了不必要的重复劳动,节省了时间和人力资源,使教学更加灵活、科学。基于网络技术的教学已成为现代教育技术改革与发展的方向,在信息技术的突飞猛的形势下,网络教学将会越来越多的被人们所学习和利用。如何设计和开发优质的网络教学系统已经成为当今远程教育中的一个重大课题,网络教学也成为教育领域的热门话题和教育改革与发展的“热点”。本文通过对网络教学的背景现状的调查分析,经过系统的需求分析,介绍了一个新型教学系统的分析、设计、实现过程。以《计算机基础》课程为例,提出教学网络化的预期目标,及实现这个目标的具体步骤,通过最终测试,基本实现了教师发布教学信息、课程课件、教学大纲、授课计划、习题、学生在线自测、师生交互平台等教学功能。在本辅导授课系统开发过程中,运用到了ASP技术,IIS服务器,SQL数据库管理系统,Dreamweaver网站开发工具,采用了B/S开发模式。ASP技术具备网络双向交流的能力,通过网络双向交流可以实现师生互动,丰富了教师和学生之间的联系,使教学满足不同地点和不同学习时间人们的需要,实现了学生在时间和空间并不统一的情况下,能与教师进行交互并完成学习任务。