武汉某框架剪力墙双塔结构加层设计

来源 :河北工程大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tyllr82
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
改革开放后我国城镇化进程的快速发展,大型的城市以框架剪力墙结构为主的多层、高层以及超高层的出现。当时遗留下来的结构有些已不满足现今发展的需要,故需要对这些建筑进行加层、加固改造的处理。而现如今对于框架剪力墙结构加层设计的方法有很多不足之处,故需要我们进行研究完善。在对框架剪力墙结构建筑加层时,我们要对该结构加层前后的荷载变化、风荷载作用和地震作用下原结构构件、地基、抗震性能进行了评估研究,并对不满足加层后的部分进行的加固设计,在选择加固方案时要本着安全、经济、合理的加固方案。本文是以武汉某大厦高层框架剪力墙结构十一层的双塔建筑为案例,以PKPM对原结构及加层后的结构进行建模,运用SATWE对其运算后进行数据处理对比,进而得出对于加层后对原结构的影响,根据加层后对于原结构的数据,可以为结构构件的加固及地基的处理提供有利的数据依据。本文采用对框架剪力墙结构直接加层的方法,不改变原结构的分布布置这样可以缓解其不相容的结构问题,选用直接加层法方案可以大大减少工程期限节约成本,也符合我国建筑加层的规范。
其他文献
采用可以剔除环境因素和随机误差影响的三阶段DEA模型对2000-2011年我国28个省、直辖市和自治区医药制造业的技术创新效率进行实证研究,结果表明我国医药制造业技术创新效率
传统审计报告模式已无法适应现代风险导向审计的要求,2008年金融危机之后重构审计报告模式显得尤为必要。在分析传统审计报告模式的缺陷基础上,讨论了美国PCAOB的审计报告模
以"分离定律"一节的教学改革为例,从学生的学习规律与生物学的学科规律出发,通过引导学生进行亲身体验、自主尝试与建构知识的方法,改变学生的学习方式,提高学生学习生物学的
少数民族教师是我国民族教育事业的重要推动者,少数民族教师的教育信念对其个人发展具有重要作用。在实际教育教学场域中,少数民族教师的教育信念是怎样的?其教育信念受到何
为总结近年来国内外巢蜜的相关研究与生产方式,并为巢蜜的进一步深入研究提供理论参考,对有关巢蜜的研究内容进行了系统分析,报告了巢蜜目前的市场状况。研究表明巢蜜主要由
随着俄罗斯对外战略的不断演变与调整,其对外战略的重点也不断向亚太转移,其参与亚太经济一体化的积极性也越来越高。当前,俄罗斯面向东亚的战略布局逐渐形成,包括打造中俄战
<正> 近年来。我国的小学数学教学改革,在各个方面都有很大进展,并正在不断深入,形势十分喜人。其中,教学方法的研究尤为活跃。新的教学方法,有如雨后春笋。层出不穷。可谓五
本文针对某批40Cr钢棒料制成的工件经正火或调质处理后存在局部难以加工的问题,通过硬度、化学成分、金相、扫描电镜和能谱等方法进行了检验和分析,发现该批40Cr钢棒料的组织不
我国专利申请数量持续快速增长,从2011年开始连续四年位居全球首位,在专利申请数量剧增的同时,专利申请质量也备受关注。专利文献信息记载了人类社会发明创造的成就和轨迹。